Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2016-08-31
This landing page is part of an alternate academic indexing and SEO initiative curated by Pensa MultiMedia and the Executive Editorial Office.
Main Article Landing Page: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2006
Full Text HTML (viewer): missing data
Full Text PDF (viewer): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2006/1900
Full Text HTML (file): missing data
Full Text PDF (file): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/download/2006/1900
Full Text XML: missing data
Alternate URL: https://formazione-insegnamento.eu/2016-14/2 Suppl/2006-physical-activity-and-sport-in-school-education-between.html
Title: Physical activity and sport in school education: between the person and the needs for health
Abstract: Physical Education and Sport contribute to an integral development of the person,guide towards a healthy life status and generate both physical and psychologicalbenefits. Thus it is fundamental to create the conditions to dedicate more time forphysical activities of students in schools and besides the figure tutoring themshould have appropriate competences to perform his task. In Italy there have beendrawn up Renzi' s Linea Guida and the project Sport di Classe proposing that aphysical education teacher should be entered in elementary school as an expert onthis discipline, with the task of developping programmes for prevention, physicalhealth and sport. Furthermore there are in effect at the time the Italian NationalGuidelines on the topics (D.P.R. n. 254/2012), which promote an integral educationof the person. So the discussion about the role of physical education is proposedagain, which is a matter for debate since a long time ago, and is whether PhysicalEducation is to be considered as a discipline of the body or a discipline of the personand whether it is necessary to aim for a global education of the person.Sport doesn't only have goals associated mainly with physical and psychologicalhealth, but also it is a bearer of values of respect towards oneself and towards opponents,of equality, of brotherhood, of race integration and of peace.
Keywords:
Title: Attività fisica e sportiva a scuola: tra l'educazione della persona e le necessità per la salute
Abstract: L'educazione fisica e lo sport contribuiscono alla crescita integrale della persona,indirizzano verso un salutare stato di vita e generano benefici fisici e psichici. Pertantoè fondamentale creare le condizioni per aumentare il tempo dedicato alle attivitàfisiche degli studenti nelle scuole e che la figura che li segue abbia competenzeadeguate per svolgere il proprio compito. Sono state predisposte delle lineeguida per la Buona scuola del governo Renzi che propongono che un docente dieducazione fisica venga inserito nella scuola primaria come esperto di questa disciplina,con il compito di sviluppare programmi di prevenzione, salute fisica e losport. Sono inoltre in vigore le Indicazioni Nazionali (d.P.R. n. 254/2012), che auspicanol'educazione integrale della persona. Si ripropone la riflessione sul ruolo dell'educazionefisica, che è argomento di dibattito da lungo tempo, ovvero se sia daintendere come disciplina del corpo o della persona, o se occorra aspirare alla formazioneglobale della persona.Lo sport non ha solo finalità legate prevalentemente alla salute fisica e psichica, maè anche portatore di valori di rispetto verso sé stessi e l'avversario, di uguaglianza,di fratellanza, di integrazione e di pace.
Keywords:
Title: Activité physique et sportive à l'école: entre l'éducation de la personne et les besoins de santé
Abstract: L'éducation physique et le sport contribuent à la croissance intégrale de la personne, diriger vers un état de vie sain et générer des avantages physiques et psychiques.Par conséquent, il est essentiel de créer les conditions pour augmenter le temps consacré aux activités des élèves dans les écoles et que le chiffre suivant a des compétences qui se demandent pour effectuer leur tâche.Des lignes ont été préparées pour la bonne école du gouvernement Renzi qui propose qu'une division physique de l'enseignant soit incluse dans l'école primaire en tant qu'expert dans cette discipline, avec la tâche de développer des programmes de prévention, de santé physique et de Lozport.Les indications nationales (D.P.R. n. 254/2012) sont également en vigueur, qui espèrent une éducation complète de la personne.La réflexion est proposée sur le rôle de l'éducation de l'éducation, qui est un sujet de débat pendant longtemps, c'est-à-dire que, qu'il s'agisse de s'étendre comme discipline du corps ou de la personne, ou s'il est nécessaire d'aspirer à la formation de la personne. Le sport n'a pas seulement des objectifs liés principalement à la santé physique et mentale, MAE également porteur de valeurs de respect envers soi-même et l'adversaire, de l'égalité, de la fraternité et de la paix. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Actividad física y deportiva en la escuela: entre la educación de la persona y las necesidades de salud
Abstract: La educación física y el deporte contribuyen al crecimiento integral de la persona, directamente hacia un estado saludable de la vida y generan beneficios físicos y psíquicos.Por lo tanto, es esencial crear las condiciones para aumentar el tiempo dedicado a las actividades de los estudiantes en las escuelas y que la siguiente figura tiene habilidades que investigan para llevar a cabo su tarea.Se han preparado líneas para la buena escuela del gobierno de Renzi que propone que una división física del maestro se incluya en la escuela primaria como un experto en esta disciplina, con la tarea de desarrollar la prevención, la salud física y los programas de lozport.Las indicaciones nacionales (D.P.R. n. 254/2012) también están en vigor, lo que espera una educación completa de la persona.La reflexión se propone sobre el papel de la educación de la educación, que es un tema de debate durante mucho tiempo, es decir, ya sea extender como la disciplina del cuerpo o de la persona, o si es necesario aspirar a la capacitación de la persona. El deporte no solo tiene propósitos vinculados principalmente a la salud física y mental, sino que también es portador de valores de respeto hacia uno mismo y el oponente, de la igualdad, la hermandad y la paz. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Atividade física e esportiva na escola: entre a educação da pessoa e as necessidades de saúde
Abstract: A educação física e o esporte contribuem para o crescimento integral da pessoa, diretamente para um estado de vida saudável e gerar benefícios físicos e psíquicos.Portanto, é essencial criar as condições para aumentar o tempo dedicado às atividades dos alunos nas escolas e que a figura a seguir tem habilidades para realizar sua tarefa.As linhas foram preparadas para a boa escola do governo de Renzi, que propõe que uma divisão física do professor seja incluída na escola primária como especialista nessa disciplina, com a tarefa de desenvolver programas de prevenção, saúde física e lozport.As indicações nacionais (D.P.R. n. 254/2012) também estão em vigor, que espera a educação plena da pessoa.A reflexão é proposta sobre o papel da educação da educação, que é um tópico de debate por um longo tempo, ou seja, seja se estender como a disciplina do corpo ou da pessoa, ou se é necessário aspirar ao treinamento da pessoa. O esporte não apenas tem propósitos ligados principalmente à saúde física e mental, também portador de valores de respeito em relação a si mesmo e ao oponente, da igualdade, da irmandade e da paz. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: